某乎上有个疑问，假设孩子想买3000块钱的球鞋，你怎样办？
我的答案简略粗犷，买啊，孩子想买保时捷我都不推戴！
先说保时捷。
柚子哥9岁，对炫酷的跑车情有独钟，看到保时捷啥的眼睛都发光，而后就会问我一个何不食肉糜的疑问，“咱家为什么不买保时捷呢？
老母亲脑海里瞬间飘过一个字，～穷～呗！
我通知他，“要是买保时捷，我们就只能睡在车里喝西北风了。
再说了，就算我有很多钱，我大略率也会花100多万买辆车，有这钱干点啥不香呢！100多万的车，假设让我出钱，我不会买。但假设你想买，那你就自己致力呗。“
100多万的车，对我来说是朴素品，我不舍得买（当然也买不起），这是我的生产观。
但我不能障碍孩子做梦啊，假设他想买，我只能在我能接受的范畴小协助一下，剩下的大头，还是要靠他自己致力了。
回到鞋子的疑问上，我家应该没有一双鞋子是超越1000块钱的，我能接受的鞋子的价钱下限就是几百块，三位数可以，四位数就不舍得了。
柚子哥从四五岁开局就有零花钱，对钱还算有概念，3000块钱对他来说就是巨款。
假设他想买3000块钱的鞋子，那必定是想让我给他买，而不是花他自己的钱。
据我对我家柚子哥的了解，3000块钱的鞋子，假设真的特意炫酷，看一眼就亮瞎双眼的那种炫酷，他没准真的会动心。
我大略率会通知他，“我没买过3000块钱的鞋子，我感觉有点贵。
但假设你真的特意青睐，特意想买的话，我可以资助你1000块钱，这是我能接受的下限，剩下的2000从你零花钱里出，你自己决议吧。“
柚子哥的零花钱说多不多，说少也不少，攒一年还是买得起的，就看他对这双鞋子的热爱水平了。
我是感觉啊，孩子之所以提出一些不合乎家庭生产状况的恳求，是由于他们对钱没概念，对家庭支出和生产没概念。
对孩子及早启动财商教育还是很有必要的，我就是看了《小狗钱钱》之后，才看法到财商教育的重要性。
让孩子从小就知道多少钱能买多少物品，家里的生产水温和生产观点是什么样子，孩子就会对钱有更详细的概念，知道怎样花钱，成为金钱的客人，让钱服务于自己的生存。
对孩子的财商教育，正面反映的是家长的生产观和教育观。
我不激励对孩子哭穷，没必要故意穷养，也没必要全家都穷过就对孩子富养，平时心就好！
